Varios elementos están involucrados en la neuroeducación, y cada uno de
ellos juega un papel importante en la creación y aplicación de la enseñanza
basada en el cerebro. El objetivo es comprender cómo funciona el cerebro en
relación con el aprendizaje y aplicar esta comprensión para mejorar las
prácticas educativas de tal manera la neuroeducación crea métodos pedagógicos
que estén relacionados con la forma en que el cerebro procesa la información,
lo que permitirá un aprendizaje más efectivo y significativo.
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